• Мысли об образовании
• Александр Невский и Ледовое побоище
• Видение Богородицы Марии-просфорнице в Тюмени в 1647 г.
• Жизненно и прочно одно добро
• Ф.М.Достоевский. О любви к народу

• О полномочиях Поместного собора в Русской православной церкви
• Важно, чтобы поступающие осознавали свой выбор
• Об обязанности христианина знать свою веру
• Святой Василий Великий. О том, что Бог не виновник зла
• Святой Григорий Богослов. Нравственные стихотворения
• Современная Россия. Проблема обретения идеологии
• Русское христианство глазами немецкого философа
• Ф.М.Достоевский. О любви к народу
• Деятельность российской интеллигенции: нравственное служение
• С.Л. Франк. Религия и наука
• Города святой земли - Назарет

2024 г. Сентябрь 2024 г. Май 2024 г. Февраль 2024 г. Январь 2023 г. Октябрь 2023 г. Апрель 2023 г. Март 2023 г. Январь 2022 г. Октябрь 2022 г. Апрель 2022 г. Март 2022 г. Январь 2021 г. Октябрь 2021 г. Май 2021 г. Апрель 2021 г. Январь 2020 г. Октябрь 2020 г. Апрель 2020 г. Март 2020 г. Январь 2019 г. Декабрь 2019 г. Октябрь 2019 г. Июнь 2019 г. Май 2019 г. Март 2019 г. Январь 2018 г. Ноябрь 2018 г. Октябрь 2018 г. Июнь 2018 г. Апрель 2018 г. Март 2018 г. Январь 2017 г. Октябрь 2017 г. Май 2017 г. Апрель 2017 г. Март 2017 г. Январь 2016 г. Декабрь 2016 г. Сентябрь 2016 г. Июнь 2016 г. Май 2016 г. Апрель 2016 г. Январь 2015 г. Декабрь 2015 г. Сентябрь 2015 г. Май 2015 г. Март 2015 г. Январь 2014 г. Декабрь 2014 г. Октябрь 2014 г. Июнь 2014 г. Апрель 2014 г. Март 2014 г. Январь 2013 г. Ноябрь 2013 г. Октябрь 2013 г. Июнь 2013 г. Май 2013 г. Март 2013 г. Январь 2012 г. Декабрь 2012 г. Сентябрь 2012 г. Июнь 2012 г. Апрель 2012 г. Март 2011 г. Декабрь 2011 г. Октябрь 2011 г. Июнь 2011 г. Апрель 2011 г. Март 2011 г. Январь 2010 г. Ноябрь 2010 г. Сентябрь 2010 г. Май 2010 г. Апрель 2010 г. Март 2010 г. Январь 2009 г. Октябрь 2009 г. Август 2009 г. Май 2009 г. Апрель Выпуск 2009 г. Март 2009 г. Январь 2008 г. Октябрь 2008 г. Сентябрь 2008 г. Май 2008 г. Апрель 2008 г. Март 2008 г. Январь 2007 г. Ноябрь 2007 г. Август 2007 г. Май 2002 г. Март

Архив 2024 г. Октябрь Архив 2024 г. Май Архив 2024 г. Февраль Архив 2024 г. Январь Архив 2023 г. Октябрь Архив 2023 г. Апрель Архив 2023 г. Март Архив 2023 г. Январь Архив 2022 г. Октябрь Архив 2022 г. Апрель Архив 2022 г. Март Архив 2022 г. Январь Архив 2021 г. Октябрь Архив 2021 г. Май Архив 2021 г. Апрель Архив 2021 г. Январь Архив 2020 г. Октябрь Архив 2020 г. Март Архив 2020 г. Январь

Наши баннеры

Важно, чтобы поступающие осознавали свой выбор

(интервью с архимандритом Тихоном, ректором Тюменского Православного Духовного училища)

- Отец Тихон, расскажите, в чем особенности образовательного процесса в Тюменском Духовном училище.

Духовное училище является учреждением профессионального религиозного образования. Оно уникально в своем роде, так как одно из немногих, куда принимаются абитуриенты на базе 9 классов. Наряду с начальным духовным образованием воспитанники получают здесь полное среднее. Требования к учебе высокие, потому что наша задача — дать учащимся достойное и конкурентоспособное полное среднее и начальное духовное образование. Кто-то из выпускников в дальнейшем продолжит свое обучение в вузах или среднеспециальных учебных заведениях, кто-то пойдет в духовные семинарии. Примерно половина выпускников связывает свой выбор с духовной стезей. Поэтому нам необходимо так подготовить учащихся, чтобы для них не было проблемой поступление ни в светский вуз, ни в высшее духовное заведение — семинарию.

С этого года мы усиленно готовим выпускников к сдаче Единого государственного экзамена по русскому языку и математике. На базе училища организованы дополнительные занятия по этим предметам.

- А какие предметы преподаются в училище?

- Общеобразовательные предметы все те, что и в школе. Кроме них, ведутся духовные: катехизис, библейская история Ветхого и Нового заветов, литургика, история Православной Церкви, церковное пение, церковнославянский язык. Есть практические дисциплины (практикумы), изучается теория и практика колокольного звона. Проводится богослужебная практика.

- Какие документы получают выпускники по окончании училища?

- По окончании училища выпускники получают два документа: аттестат о полном среднем образовании и диплом о получении профессии «церковнослужитель» с квалификациями пономаря, чтеца и звонаря.

- Расскажите о материальной базе училища.

- В Духовном училище очень хорошая материально-техническая база. С 2006 года учащиеся живут и занимаются в новом корпусе. У нас оформлены и оснащены кабинеты духовных дисциплин, есть даже виртуальная (компьютерная) колокольня. В училище хороший спортивный зал с тренажерами, компьютерный класс, оснащенный техническими средствами актовый зал, просторная трапезная. Библиотечный фонд представлен всеми видами литературы: учебники по духовным и общеобразовательным дисциплинам, учебные пособия в виде таблиц, карт, художественная литература, творения святых отцов и современная православная литература. Мы выписываем периодические издания и газеты. В следую- щем году мы хотим особое внимание обратить на физическую культуру воспитанников. Здоровье поступающих оставляет желать лучшего, поэтому мы особое внимание уделяем занятиям спортом. В будущем году мы еще улучшим материально-техническую базу для занятия физкультурой, приобретем новый спортинвентарь, лыжи.

- Какие новшества в следующем учебном году ожидать абитуриентам при поступлении?

- Со следующего учебного года мы планируем при поступлении ввести экзамен по алгебре. Это один из основных предметов в школе. Раз наши учащиеся сдают ЕГЭ по этому предмету, нам нужно знать их уровень успеваемости по математике. В остальном все останется по-прежнему. От абитуриента требуется, кроме знаний по светским предметам, хорошее знание молитв, указанных в правилах приема, умение читать на церковнославянском языке. Ну и, конечно же, поведение абитуриента должно соответствовать нормам и правилам поведения Духовной школы.

- С какими трудностями Вы как ректор встречаетесь в своей работе?

- Особо я хотел бы обратиться к отцам-настоятелям, рекомендующим абитуриентов к поступлению в Духовное училище. К нам поступают ребята с разных регионов и епархий, из городов и сел. Священнику необходимо учитывать тот уровень, на котором находится предполагаемый абитуриент. Юноша должен быть подготовлен к самостоятельной жизни в духовной школе, быть достаточно ответственным в учебе, иметь прилежание. Требования у нас к учебе высоки. Кроме того, абитуриент должен быть готов к жизни в училище нравственно. Он должен иметь навык в христианской жизни, вести трезвый образ жизни, участвовать в Таинствах, проявлять интерес к духовной литературе. Мы в своей практике сталкиваемся с такими фактами, что некоторые настоятели посылают всех подряд, не сообразуясь с уровнем образования и нравственности. Для таких учащихся учеба в училище становится мучением. Одни осознают свою непригодность для такого рода жизни и бегут из училища в первые же недели, а потом уже не появляются на пороге храма. Других отчисляем мы сами через определенное время, когда становятся видны качества характера и поступки, несовместимые с требованиями Духовной школы. И в одном, и в другом случае — это настоящая беда и для училища, и для студента. Поспешив с рекомендацией такому юноше, настоятель фактически ставит его в сложные жизненные условия, к которым тот еще морально не готов. Нам бы очень хотелось, чтобы отбор абитуриентов на приходах был более качественным.

- Отец Тихон, абитуриентов и их родителей интересует, как устроен быт в Тюменском Духовном училище и, прежде всего, каковы условия проживания в нем?

- Условия проживания в училище очень хорошие. Учащиеся живут в отдельных комнатах по 2-3 человека в мансардном — третьем — этаже учебного корпуса. Им предоставляется бесплатное четырехразовое питание. Они пользуются всеми льготами, положенными учащимся общеобразовательных и профессиональных учебных заведений.

- Отец Тихон, какие внеклассные мероприятия проводятся в училище? Насколько насыщенна ими студенческая жизнь?

- Стали традиционными концерты на Рождество и Масленицу, когда каждый класс готовит свои номера. Мы всем училищем выезжаем в академические дни на природу, проводим различные конкурсы, соревнования. Часто совершаются паломнические и миссионерские поездки. Каждый класс имеет своего наставника — священнослужителя, каждый курс — классного руководителя, которые проводят работу с воспитанниками: беседы, классные часы, просмотр фильмов. Примерно раз в месяц класс посещает духовник с беседой на духовную тему.

- Каков распорядок дня в училище? Что является наиболее трудным для поступивших?

- В обычные дни распорядок у нас такой: подъем в 7:00, утренняя молитва в Свято-Троицком соборе, завтрак. Занятия идут парами с 8:20 до 13:10. У нас 6-дневная учебная неделя, каждый день проводится 3 пары учебных занятий (6 уроков). В 14:00 — обед и после него — трудовые послушания до 16:40. Выпускные курсы в это время идут на дополнительные занятия, также в это время проводятся спевки хора (2 раза в неделю). С 17:00 - вечерние занятия в классных аудиториях (самоподготовка). В 18:20 — ужин и продолжение занятий до 20:00. Отбой в 22:00. В воскресные дни все воспитанники участвуют в богослужении в качестве пономарей, певчих церковного хора, дежурных по храму и так далее — у каждого воспитанника свое послушание.

Наиболее трудным для поступивших является как раз выполнение распорядка дня. Кто-то норовит поспать подольше и опаздывает на утреннюю молитву, он же часто бодрствует после отбоя, по обычной домашней привычке поздно ложиться. Кто-то трудно уживается в коллективе — ведь приходится считаться с интересами и требованиями рядом живущих товарищей. Если у студента не сформировалась потребность жить духовной жизнью, жить по-христиански, он в условиях относительной свободы от родительского контроля будет искать для себя возможность разного рода развлечений, что, в конечном счете, приведет его к отчислению из училища. Вот почему важно, чтобы поступающие осознавали свой выбор и умели преодолевать свои желания и нежелания, чтобы имели навык послушания и духовной жизни. В училище приходится трудиться — и физически, и нравственно, а для современного молодого человека это уже само по себе подвиг. Зато, пройдя такую школу, юноше уже легче будет жить и строить свои отношения с людьми, а также делать в свое время правильный нравственный выбор.